Exercícios do olhar - Oficinas de Fotografia

Exercícios do olhar - Oficinas de Sebastião Barbosa from Felippe Schultz Mussel on Vimeo.

Conheçam neste blog o projeto!¡

Terminou o projeto de oficinas de fotografia NÓS SOMOS O RIO DE JANEIRO. Vai ficar muita saudade!!! Passamos por 60 escolas públicas de 43 municípios fluminenses e nosso principal objetivo foi despertar o interesse pela Educação, a Arte e a Cultura.

Em cada cantinho uma surpresa, uma novidade, um sorriso. E aqui neste blog procuramos registrar as visitas realizadas.

Quanto maiores as oportunidades, mais chances os jovens têm de desenvolver suas potencialidades. Durante a atividade foram passados os conceitos teóricos na primeira parte da oficina e em seguida todos colocavam a mão na massa para produzir uma fotografia com a câmara de orifício - a famosa latinha chamada também de PinHole (todas feitas artesanalmente pelo fotógrafo responsável e emprestadas pela produção aos alunos participantes).

Os alunos também foram retratados em momento de descontração no estúdio móvel, afinal, o estúdio fotográfico e o retratista que o opera produzem a magia de elevar a auto-estima de pessoas de todas as classes sociais. E a função deles – estúdio e fotógrafo de estúdio – é ver, descobrir e registrar as características especiais e os melhores ângulos e momentos.

Levar um estúdio fotográfico completo à escola, com seus apetrechos e adereços para a produção e a obtenção das imagens dos alunos, captando a espontaneidade de cada modelo, foi parte do projeto para despertar o interesse dos alunos das escolas públicas estaduais pela arte da fotografia.

Além das atividades pedagógicas cotidianas o projeto possibilitou aplicar atividades de socialização ao trabalhar em grupo e lidar com o próximo. É preciso que a escola se aproxime dos alunos através de ações criativas e a interação entre eles é o que o projeto também objetivou despertar.

Agradecemos o carinho recebido em São Gonçalo, Itaboraí, Belford Roxo, São João de Meriti, São José do Vale do Rio Preto, Teresópolis, Santo Antônio de Pádua, Miracema, Cambuci, São Fidélis, Barra Mansa, Volta Redonda, Paraíba do Sul, Angra dos Reis, Três Rios, Rio de Janeiro, Duque de Caxias, Niterói, Resende, Vassouras, Cordeiro, Macuco, São Pedro da Aldeia, Cabo Frio, Guapimirim, Magé, Campos dos Goytacazes, Bom Jesus de Itabapoana, Natividade, Itaperuna, Macaé, Quissamã, Duas Barras, Nova Friburgo, Saquarema, Araruama, Rio Bonito, Cachoeiras de Macacu, Itaguaí, Paracambi, Barra do Piraí, Valença e Nova Iguaçu.

Últimas oficinas

17/11 - Segunda-Feira

9:00

C.E. Olavo Bilac 

Diretor (a): Ícone / Adj.: Ramon

Telefone: 2580-1138/2580-1336

Endereço: Praça Argentina, 20 - São Cristóvão

Rio de Janeiro

 

17/11 - Segunda-Feira

14:00

C.E. Infante Dom Henrique

Diretor (a): Heloísa / Adj.: Ana Maria

Telefone: 2275-6348/2275-9997

Endereço: Rua Belford Roxo, 433 - Copacabana

Rio de Janeiro

 

18/11 - Terça-Feira

9:00

C.E. Marechal Juarez Távora 

Diretor (a): Isabel Martins

Telefone: 2779-2547/2779-2548

Endereço: Rua Ermelinda Caldeira, 131 - Nova Brasília - Nova Iguaçu

 

18/11 - Terça-Feira

14:00

CIEP 358 Alberto Pasqualine

Diretor (a): Eurides Rallo de Oliveira/Adjunta: Maristela

Telefone: 2660-4409/2657-3651

Endereço: Rua Gerson Chernichara, s/nº - Bairro da Luz - Nova Iguaçu

              

19/11 - Quarta-Feira

9:00

C.I.E. Miecimo da Silva

Diretor (a): Rosana

Telefone: 3394-6905/3369-0051

Endereço: Rua Augusta Candiani, s/nº - Campo Grande

 

19/11 - Quarta-Feira

15:00

C.E. Professora Jeannette de S. C. Mannarino

Diretor (a): Marialdo/Adjunta: Tuca

Telefone: 2412-1125/2413-9369

Endereço: Rua Olinda Elles, 45 - Campo Grande

 

Buraco de agulha

Um pequeno orifício na parede de um quarto escuro projeta uma imagem na parede oposta a ele. É o princípio da câmara escura. A imagem é invertida, de cabeça para baixo, e mostra o que está do lado de fora. A idéia já existia muito antes da invenção de câmeras e de filmes, e por isso mesmo antes da invenção da fotografia. Os árabes, por exemplo, usavam esse artifício para vigiar, de dentro de suas tendas, os arredores de seus acampamentos. 

Se você entrar em uma câmara escura, vai ver a imagem na parede como se estivesse no cinema: com cores, sons e movimentos. Mas, se você colocar na parede um pedaço de filme, transforma o quarto em câmera fotográfica. Agora imagine transformar alguma coisa menor que um quarto em câmera. Assim é a câmera de orifício, mais conhecida como pinhole (em inglês, buraco de agulha). Basta um recipiente qualquer vedado, com um pequeno furo.

Acima o resultado da latinha (negativo) e abaixo a foto revelada: surpresa!

Foto: Sebastião Barbosa

Texto:

http://vidasimples.abril.com.br/edicoes/052/horizontes/slide_266263.shtml

Macuco...

... também é o Rio de Janeiro!!

Foto: Sebastião Barbosa

Quissamã, Itaguaí, Paracambi, Barra do Piraí e Valença

10/11 - Segunda-Feira

14:00

C.E. Visconde de Quissamã

Diretor (a): Ivanete

Telefone: (22) 2768-1305/2768-1203/2768-1361

Endereço: Rua Barão de Monte Cedro, 593 - Centro - Quissamã

12/11 - Quarta-Feira

9:00

CIEP 498 Irmã Dulce

Diretor (a): Lucy Kellen Iapeter

Telefone: 2687-5389/2687-5388

Endereço: Rua Pastor Antônio Antunes da Rocha, s/nº - Bairro Chaperó - Itaguaí

12/11 - Quarta-Feira

15:00

C.E. Professora Luiza Drumond dos Reis

Diretor (a): Tarcísio Mayrink

Telefone: (21) 2683-5100

Endereço: Ladeira Manoel Motta da Silva, 280 - Paracambi

13/11 - Quinta-Feira

14:00

C.E. Nilo Peçanha

Diretor (a): Vitor Ricardo Fonseca

Telefone: (24) 2442-3366/2442-2555

Endereço: Rua Antônio da Silva Brinco, 976 - Campo Bom - Barra do Piraí

14/11 - Sexta-Feira

14:00

C.E. José Fonseca

Diretor (a): Cláudia Gomes

Telefone: (24) 2453-3121/2453-2735

Endereço: Avenida Nilo Peçanha, 82 - Centro - Valença

Vassouras...

Foto: Sebastião Barbosa

... também é o Rio de Janeiro!!!

Arte-Educar

Reportagem enviada pela Professora Débora Salgado, do C. E. Condessa do Rio Novo, em Três Rios.

03/11/2008

Adeus, cartolina

Hoje em Dia - www.hojeemdia.com.br

"Eles ainda não chegaram à idade adulta, mas já sabem manusear o celular melhor que muita gente grande". Fotografar, filmar, baixar e enviar vídeos, acessar a Internet, mandar mensagens de texto e multimídia. Tudo isso é fichinha para a maioria dos adolescentes, que lidam cada vez mais cedo com o aparelho. Grande parte ganha o primeiro a partir dos nove anos de idade. Em alguns casos, a relação de dependência com o dispositivo se aproxima com a de um adulto. 

"Minha agenda está toda lá e se perdê-la um dia não sei o que fazer", sentencia Giulia Puntel de Souza, 15 anos, estudante da 7ª Série do Colégio Santa Dorotéia. Ela admite que o celular é rotina na sua vida, assim como o batom. "Faço vídeos, fotos, é muito legal poder gravar tudo do jeito e na hora que eu quero", comemora. Diante desse depoimento, você consegue imaginar o que é segurar cerca de 30 "giulias" numa sala de aula, por quase cinco horas do dia, com o telefone desligado? 

Ao invés de tentar elaborar estratégias de contenção, o jornalista mineiro Wagner Merije decidiu abrir as comportas da criatividade jovem para que eles próprios discutissem a relação celular / escola por meio de vídeos, claro, produzidos com o aparelhinho. Em 23 dias desde sua criação, idéias de toda natureza já inundaram o portal que dá sustentação ao projeto "Minha Vida Mobile".

Wagner Merije destaca que é preciso entender que a atual geração de adolescente nasceu com o celular, cresceu usando o aparelho, portanto, o "normal" tinha que ser decodificar a atividade de forma positiva. "Foi quando pensei em um projeto que pudesse usar o celular como ferramenta pedagógica." 

Aprovado pela Lei Estadual de Incentivo a Cultura e apoiado pela Vivo, o projeto foi lançado no dia 10 de outubro e é composto de várias ações, em âmbito real e virtual. No ciberespaço, um portal serve como vitrine dos trabalhos produzidos pelos estudantes cadastrados e poderá ser utilizado pelos professores para ensino e avaliação. Por exemplo, algum conteúdo publicado por um aluno pode ser avaliado como "Para Casa" pelo professor, que também contará com recursos tecnológicos para avaliações on line e até definições de notas, como numa prova escrita tradicional.

Também via portal está acontecendo o concurso que tem o mesmo nome do projeto e visa escolher os melhores trabalhos publicados no site até o dia 10 de dezembro. O tema é livre e os estudantes podem concorrer em grupo ou individualmente. Os participantes serão avaliados por uma curadoria especializada, convidada pelo projeto, e os selecionados participarão de um DVD coletânea, uma mostra itinerante, que passará por escolas de várias cidades mineiras, como BH, Tiradentes, Betim, Juiz de Fora, Contagem e Ouro Preto e um catálogo de fotos. Além disso, seus autores concorrem a prêmios como kits culturais e equipamentos para estimular a produção de novos conteúdos. O resultado da curadoria será divulgado no dia 17 dezembro, no portal Minha Vida Mobile.

No mundo real, o projeto é sustentado por oficinas nas escolas, todas ministradas no formato de vivências criativas e devem envolver alunos, professores, funcionários e direção. Durante essas atividades, são passadas noções sobre vídeo, fotografia, áudio e produção de conteúdo com o celular. Em seguida, todos colocam a mão na massa para produzir os trabalhos escolares usando o celular (emprestados pela produção ou dos próprios participantes).

Como conhecemos a criatividade do estudante, sabíamos que muita coisa estava por vir. Ainda sim eles estão indo além: pensam na relação do celular com cultura, a educação e tecnologia. Quem sabe acabamos com a idéia de que celular é um vilão dentro da escola?", torce Merije que comemora 100 postagens nas três categorias do concurso nos primeiros dez dias de funcionamento do site.

Este é o primeiro ano do projeto, mas a idéia do jornalista é expandí-lo para outros estados a partir do ano que vem. "Faremos duas premiações anuais e uma mostra intinerante no projeto. Acreditamos que poderemos revelar talentos incríveis, porque isso pulsa no sangue do jovem. Pode anotar aí: a partir do "Minha vida Mobile" virão muitos diretores e fotógrafos de sucesso".

Pioneira em Minas Gerais no apoio a produções artísticas por meio do telefone celular desde a época que era Telemig Celular, a Vivo defende essas ações porque posicionam o celular enquanto parte da sociedade. "Ele não é apenas mais uma ferramenta, mas constitui todo um cenário. Ele está no bolso das pessoas o tempo todo", defende o gerente de Desenvolvimento Cultural da Vivo Marcos Barreto. Para Barreto, é chegada a hora de deixar de tratar o telefone móvel como um problema e tratá-lo como uma possibilidade de interação. "Claro que existem as questões negativas, mas é preciso enxergar as potencialidades desse cenário. Vamos parar de questionar as formas de acesso e começar a compor estratégias no campo educacional e tecnológico."

O gerente acredita que usar o celular dentro da escola é uma maneira de abrir mão de algumas formas tradicionais para acessar a cultura e aprender dentro da sala de aula. "Trazer o interesse e interpretar essa nova demanda do cenário tecnológico é a questão. Por isso é tão válido a criação de projetos que tentam buscar na tecnologia uma forma de acesso um grande meio de expressão".

Parte da vida

Giulia, a aluna do Santa Dorothéia do início da matéria, quer mudar o mundo, como todo adolescente. Um dos vídeos que postou no portal Minha Vida Mobile passeia pela história dos grandes líderes e principais acontecimentos mundiais. Mandella, Martin Luther King, a primeira missão do homem à Lua, entre outros, costurados com a proposta de que é preciso fazer algo mais, algo diferente, daqui para frente. Giulia produziu tudo com o telefone celular atual, infinitamente mais moderno do que o que ganhou aos nove anos de idade. Hoje, não consegue se imaginar operando o primeiro aparelho que ganhou, que pertence a um tempo muito, muito distante. "Antes eu não sabia mexer direito e por isso não fazia muita coisa, ficava me divertindo com os joguinhos. Depois, aos 11 anos, período em que comecei a ganhar celulares mais sofisticados, com câmera e tudo, é que passei a utilizá-lo com mais frequência. Hoje eu sinceramente não sei o que faria se não tivesse celular."

Como Giulia, Frederico Borges, 19 anos, aluno do curso de Administração da PUC Minas, não desgruda do telefone e garante que usa todas as ferramentas disponíveis; máquina fotográfica, mensagens de texto, Internet, gravadores de vídeo e voz. "É quase um computador para mim", compara. Aluno do 2º ano do Colégio Savassi, Bruno Pacheco, 17 anos, usa o aparelho para marcar grupos de estudos com os colegas de escolas, mas também é ferramenta de bate-papo e de produção de vídeos.

Professor deve mudar, recomenda psicóloga

Para a psicóloga Roberta Scatolini é preciso que os profissionais da área da educação estejam preparados para lidar com o celular e toda a aparelhagem tecnológica dentro da sala de aula. "Os adolescentes e principalmente as crianças crescem nesse ambiente tecnológico, no qual tudo para elas é muito fácil e comum. Não se deve tentar desvencilhá-los disso porque será impossível", afirma.

Para Scatolini é necessário que os professores se apropriem desses equipamentos que são extremamente familiares para os estudantes. "Como o professor pode fazer isso dentro da sala? Agregando outros valores ao celular. É preciso que o professor crie essa aproximação com ações criativas. Assim é possível envolver cada aluno, seja por meio da pesquisa, por exemplo", diz.

Segundo a psicóloga uma das ferramentas que podem ser usadas dentro da sala de aula é a máquina fotográfica, hoje incorporada à maioria dos telefones celulares. "O educador de biologia, por exemplo, pode convidar os alunos a fotografar as plantas e os insetos que existem na escola. O professor de história pode convidar os estudantes a criarem vídeos segundo o que foi dado em determinada aula", explica.

A psicóloga afirma que levar a sala de aula para o cotidiano não é tarefa fácil, mas essa deve ser a meta tanto dos professores, quanto dos próprios estudantes, que podem sugerir atividades. "O primeiro passo é existir interesse de ambas as partes", frisa. Para ela, as instituições públicas e carentes também devem participar e criar atividades para os estudantes. "Essa geração é ligada tecnologia, independente da classe social. Se se trata de uma comunidade carente, vá com seus alunos para a rua, faça fotos das poças d'água, discuta se há risco de doenças como a Dengue", sugere.

Quanto a questão de prender a atenção do aluno e não deixar que ele utilize o celular para outros fins, Roberta é categórica. "Claro que podem existir exceções, mas quando a dinâmica é bem feita, dificilmente existirá outro foco. E se existem alguns estudantes sem celular na sala, trabalhe atividades em grupo, distribua tarefas e roteiros para todos. O professor pode emprestar seu aparelho também. Tudo é questão de diálogo", garante.

Professor percebe novo tempo

Para a professora de História do Colégio Santa Dorotéria Walquíria França Brasil, esse é um desafio que ela pretende vencer a partir do ano que vem. Atualmente ela participa do projeto "Minha Vida Mobile" que incentiva a inserção do celular dentro das salas de aula como ferramenta de aprendizado. "Os alunos lidam o tempo todo com o celular dentro da sala e estão atentos à ele. A pretensão da escola é aplicar, a partir de 2009, uma outra visão acerca disso, usando o aparelho de forma mais pedagógica. Por isso os professores estão fazendo oficinas", conta.

A expectativa de como a turma será a partir de quando for aplicada a novidade é enorme. "Grande parte dos estudantes está curiosa com o projeto. Aliás, não só os alunos mas também os professores têm essa expectativa. Acreditamos que além das atividades pedagógicas todos poderão aplicar atividades de socialização ao trabalhar em grupo e lidar com o próximo. A interação entre eles é o que também queremos despertar", afirma.

Cambuci...

... com suas fachadas ....
... também é o Rio de Janeiro!!!!!

Fotos: Sebastião Barbosa

1a semana de novembro

05/11 - Quarta-Feira

9:00

C.E. Oscar de Macedo Soares

Diretor (a): Saulo Miranda

Telefone: (22) 2651-2720

Endereço: Avenida Saquarema, 391 - Centro - Saquarema

05/11 - Quarta-Feira

15:30 C.E. Edmundo Silva

Diretor (a): Lúcia de Araújo  / Adj.: Rosana

Telefone: (22) 2664-2703/ 2664-2535

Endereço: Rua Bernardo Vasconcelos, 425 - Centro - Araruama

06/11 - Quinta-Feira1

0:00 C.E. Antônio Lopes de Campos Filho

Diretor (a): Conceição Demir

Telefone: (21) 2734-8634

Endereço: Rua Prefeito Antônio Lopes de Campos Filho, s/nº - Basílio - Rio Bonito

07/11 - Sexta-Feira

9:00

C.E. Maria Veralba Ferraz

Diretor (a): Cristiane Gomes

Telefone: (21) 2745-0364/2745-0710

Endereço: Rua Maria Veralba Ferraz, s/nº - Ribeira - Cachoeiras de Macacu

Barra Mansa....

... também é o Rio de Janeiro!!!!!!!!

Foto: Sebastião Barbosa

Correção de agenda

29/10 - Quarta-Feira
15:00

C.E. Jornalista Alvaro Bastos 
Diretor(a): Claudia Guedes/Adjunta: Valquíria
Telefone: (22) 2762-3307/2762-3307
Endereço: Rua 77, Quadra 23 - Parque Aeroporto - Macaé



30/10 - Quinta-Feira
14:00

C.E. Professor Jamil El-Jaick 
Diretor(a): Marcia Elise de Souza
Telefone: (22) 2523-0323
Endereço: Rua Doutor Euclides Solon Pontes, 33 - Centro - Nova Friburgo



31/10 - Sexta-Feira
14:00

C.E. Almirante Protógenes 
Diretor(a): Elci Vieira de Souza
Telefone: (22) 2534-1210
Endereço: Av. Getúlio Vargas, 88 - Centro - Duas Barras

Pique total!!

E não se esqueçam: no dia 26, voto consciente!!!!!

28/10 - Terça-Feira
14:00

C.E. Visconde de Quissamã 
Diretor(a): Ivanete
Telefone: (22) 2768-1305/2768-1203/2768-1361
Endereço: Rua Barão de Monte Cedro, 593 - Centro - Quissamã



29/10 - Quarta-Feira
14:00

C.E. Jornalista Alvaro Bastos
Diretor(a): Claudia Guedes/Adjunta: Valquíria
Telefone: (22) 2762-3307/2762-3307
Endereço: Rua 77, Quadra 23 - Parque Aeroporto - Macaé



30/10 - Quinta-Feira
14:00

C.E. Professor Jamil El-Jaick
Diretor(a): Marcia Elise de Souza
Telefone: (22) 2523-0323
Endereço: Rua Doutor Euclides Solon Pontes, 33 - Centro - Nova Friburgo



31/10 - Sexta-Feira
14:00

C.E. Almirante Protógenes
Diretor(a): Elci Vieira de Souza
Telefone: (22) 2534-1210
Endereço: Av. Getúlio Vargas, 88 - Centro - Duas Barras

São José do Vale do Rio Preto....

... também é o Rio de Janeiro!!!!!!!

Foto: Sebastião Barbosa

Começa a última fase do projeto

As unidades desta quinta e sexta fazem parte do último jogo de 20 escolas que estaremos visitando até novembro. Já estamos com quase todos os certificados prontos e as fotos reveladas! Em breve poderemos ver o resultado do trabalho realizado. A grande maioria dos alunos não se contentou com a experiência de 3 horas, o que nos deixou muito felizes!!

23/10 - Quinta-Feira
14:00

C.E. Lions Clube
Diretora: Edimar de Godoy
Telefone: (22) 3822-3085/9999-6161
Endereço: Rua Wagner Gomes da Silva, 97 - Bairro Lions - Itaperuna


24/10 - Sexta-Feira
8:30

C.E. Luiz Ferraz
Diretor(a): Miraécia
Telefone: (22) 3822-0990
Endereço: Rua Vinhosa, 522 - Vinhosa - Itaperuna